martes, 3 de marzo de 2015

¡ Buenas tardes!

En la sesión de hoy de organización hemos realizado un debate basándonos en un powerpoint de Pedro Uruñuela que hemos tenido que leer previamente e individualmente. Teresa ha dividido la clase en dos grupos, uno a favor de la LOMCE y otro grupo en contra, aparte nombró a algunas personas para que hicieran de moderadores en el debate. Me pareció un tema importante para debatir ya que nos concierne en gran parte como futuros profesores que llegaremos a ser.

Como objetivos que persigue la LOMCE cabe destacar:

Ø  Reducir el abandono educativo temprano.
Ø  Mejorar los resultados internacionales.
Ø  Mejorar la tasa comparativa de alumnos excelentes y titulados en ESO .
Ø  Mejorar la empleabilidad.

Como principales medidas destacamos:

Ø  Flexibilización de las trayectorias, a partir de 2º y 3º de ESO.
Ø  Racionalización de la oferta educativa, refuerzo en materias instrumentales.
Ø  Desarrollo de las TIC y apoyo al plurilingüismo.
Ø  Impulso de la FP, y flexibilización de acceso.

En educación primaria las diferencias de la LOMCE respecto a la LOE son:
Ø  Desaparecen los ciclos.
Ø  Hay dos evaluaciones de diagnóstico, no académicas.
Ø  Es objetivo de la etapa el desarrollo del espíritu emprendedor.

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